martes, 23 de abril de 2013

"Maltrato animal en La Palma", Kyara Hernández García 3ºC


Actualmente en la isla de La Palma se está dando el caso de maltrato animal, cometido por un vecino del municipio del Paso.
 El sospechoso entró en una propiedad privada donde había cuatro perros y les dio unas salchichas con clavos. La dueña salió alertada por los ladridos. Cuando vio al hombre, éste se echó a correr. La señora fue a dar con los perros y les quitó la comida de la boca. 
Posteriormente, el hijo de esta señora fue a la casa del supuesto sospechoso a pedir una explicación, ésta se encontraba muy cerca de la propiedad. Él le contestó que los perros hacían mucho ruido y que por eso lo hizo. La denuncia está en marcha. 
        Estos casos, que por desgracia no son los únicos tanto en La Palma como en el resto de las islas, han levantado y puesto en marcha una campaña para cambiar la ley de protección animal en Canarias que han conseguido 15.842 firmas. Las varias manifestaciones han demostrado la gran solidaridad y apoyo del pueblo canario con este tema. 
Todos recordamos el caso de una perrita de nombre Vela, la cual fue maltratada por un vecino del municipio de Güímar (Tenerife) en mayo de 2007. Fue encontrada en un contenedor de basura por la policía local. El hombre la agredió con un gancho y la roció con una sustancia corrosiva. Se pudo salvar la vida del animal. Ha sido el primer caso de maltrato animal en Canarias que se ha castigado con pena de cárcel. El acusado tuvo que pagar cerca de 6.000 euros y tres meses de cárcel, pero el estado de la perra generó unos gastos en dos clínicas veterinarias ("Arca de Noé" y "La Gallega"). También ha tenido que pagar dichos gastos.










“El Fausto, la otra versión”, Elena Carmona (3º B)

Foto antigua del Fausto en una de sus travesías
 La Palma - El Hierro
En el pequeño barco pesquero “El Fausto” iban a bordo cuatro personas: tres pescadores y un mecánico. Los tres pescadores eran de Tazacorte, antiguamente llamado “El Paris Chiquito”, y el mecánico de El Paso. El pequeño barco fue a El Hierro en un viaje comercial y en el trayecto se perdió.
Otra recreación del Fausto
A los tres días de su perdición, un barco llamado “Anna Di Maio” los encontró y les marcó el trayecto desde donde ellos estaban hacia Tazacorte. Ellos, cuando comenzaron el trayecto que le habían marcado, se volvieron a perder y a los pocos días lo encontró otro barco llamado “El Duquesa”, donde vio que dentro del Fausto solo iba una persona, y esa persona ya estaba muerta. El barco “El Fausto” ya estaba a la deriva. La persona que encontraron muerta dentro del pequeño barco pesquero era el mecánico Julio García Pino, procedente de El Paso. Supieron que era él por unas cartas que tenía sobre sus manos. Todos los días, Julio García escribía lo que le iba pasando para mandarle esas cartas a su mujer.
No se supo nada más de los otros tres pescadores que iban en “El Fausto”. Algunos rumores apuntan a que El Fausto llegó a Venezuela, aunque nunca lo confirmaron.
Destino y primera aparición del pesquero "El Fausto"









miércoles, 17 de abril de 2013

‘Amor a juicio’’, Jennifer Hernández y Raquel Monterrey (3º B)

Amar es querer a alguien
sin pedir nada a cambio
Adolescentes de entre dieciséis y diecinueve años se sinceran y dan su punto de vista sobre las relaciones entre ellos

 Dicen que el amor no es una moda, ¿de verdad piensan así o temen sincerarse? Siendo así, tan solo tres de cada veintisiete jóvenes han sido capaces de hacerlo y aceptar que sí buscan pareja para no sentirse solos. Consideran duraderas estas relaciones, en cambio… ¿Es duradero algo que dura cuatro meses? 
Aunque no con todas debe de ser así, mayormente estas relaciones no lo son hasta que no sabemos realmente qué queremos. Sinceridad, confianza, respeto, fidelidad, amor, comunicación y sexo (según seis de aproximadamente treinta jóvenes) son algunos de los factores indispensables para poder llevar a cabo una relación. Para los adolescentes, tener sexo es imprescindible para mantener dichas relaciones. Con el tiempo se darán cuenta de que no es así, aunque sea importante. Uno de los principales problemas que existen en una relación, ya sea con diecisiete o treinta y siete años, es la distancia. Para la mayoría es un gran impedimento. Un diez por ciento restante piensan todo lo contrario y declaran que ‘‘si de verdad quieres a una persona, no importa el camino que os separe, ni los problemas que se os planteen, siempre podréis solucionarlo y hacer lo imposible por veros y estar juntos’’. 
Enamorarse es una experiencia a la que no debemos
renunciar aunque hayamos sufrido alguna decepción

Enamorarse

 Algunos ya han experimentando eso a lo que llaman enamorarse. Otros, en cambio, lo definen como una tontería y afirman que no existe o simplemente dicen de él que es ‘‘algo bonito’’ o ‘‘cuestión de química’’. La mayoría de los adolescentes aún no han pasado por ello, por lo que no saben exactamente cómo definirlo. Suelen pensar que éstas son edades para divertirse y que eso no implica comprometerse. ¿Sienten desde tan temprana edad miedo por descubrir qué significado tiene amar a alguien?, ¿Temen depender de una persona? O simplemente... ¿se cansan tan rápido que no llegan a descubrir qué es realmente? Quizá debamos dejar a un lado el pavor y experimentar, averiguar por vivencias propias qué se siente al probar a conocer el amor y muchas cosas más. Al fin y al cabo, estamos en edad de equivocarnos, aprender y sacar de todo una lección.


Jennifer Hernández y Raquel Monterrey

“Mi curso escolar””, Aitana Martín Ferraz, 2º A (ESO)

Después de un estupendo verano, donde compartimos con amigos buenos momentos, vamos a la playa, merendamos y nos reímos juntos, vamos al cine, nos levantamos a la hora que queramos... llega el fin del verano y empiezan las clases.

Todos estamos ilusionados
el primer día de clase.
El primer día es divertido porque sabes con los compañeros que te toca y los profesores que te van a impartir clase durante el curso.

El primer trimestre es para la adaptación al instituto y para saber como son los profesores, sus exámenes, su forma de dar las clases... y esperamos ansiosos las vacaciones de Navidad.

Antes de Carnavales, la desgana dentro del aula es tremenda...
Cuando comienza la segunda evaluación y después de dos semanas sin clases, hay que volver a retomar con las tareas y los exámenes. Ya en esta evaluación estamos un poco más relajados y solemos bajar de nota, pero intentamos seguir ahí currando, hasta que llegan los Carnavales: una semana donde hay muchas fiestas y nos lo pasamos genial. Aparte de pasar tiempo con los amigos, volvemos a clase, hacemos los exámenes globales de la segunda evaluación y llega Semana Santa, donde nos dan las notas.
Hay que trabajar duro en la Tercera
Evaluación
Pasado este periodo de descanso, regresamos a clase en la recta final y comenzamos la tercera evaluación, la más temerosa de todas; porque si suspendes en esta, se acabó todo ¡y… para septiembre!

¡Conseguido!
En el último periodo escolar, todos nos apuramos por sacar adelante el curso y así poder estar en verano libres. Esta última sólo dura once semanas, aunque se te hacen las más largas de la historia. Llegados los exámenes finales, ya te puedes relajar y empezara a ir a la playa y a pasar buenos ratos con tus amigos.



El I.E.S. José María Pérez Pulido (Los Llanos de Aridane, La Palma, Canarias) a primera hora de un día cualquiera... 

martes, 16 de abril de 2013

“La adolescencia, ¿tocó llamarla infierno?”, Alba Cruz, Sara Luis y Valeria Brito (3º B).

Ese cambio en el que dejas las barbies o los coches para empezar a usar libros de texto que pesan más que tu cabeza. Cuando ya no es ''voy a decírselo 
a mamá'', sino que te las arreglas tú solo, o cuando eliges tú la ropa que ponerte. 

Todos estos cambios se producen cuando vas creciendo. Eres muy grande para unas cosas y demasiado pequeño para otras. Es el tiempo en el que experimentas nuevas emociones: tu primer beso, tu primer/a novio/a, la primera vez que te enamoras o tu primera y verdadera vez... 
La adolescencia no es una etapa fácil. Para muchos es el cambio del colegio que cuando pintabas, sólo leías o veías películas al famoso INSTITUTO, aquel tan cruel con tantas aulas. Es divertido ver como pasan de ser el más inocente de tales, el que no rompe un plato; a ser el más buscado por el F.B.I. Tus padres no te creen en nada en nada y si tienes un hermano…¡menos! ¡Uff, ahí la cagaste: toda la culpa te la echan a ti…que si haces esto mal, que si hablas de más. 
Adolescencia, ¿tocó llamarla infierno?
A la hora de las notas, cuando te dan ganas de matar a tus padres... Si apruebas, no lo valoran y dicen: - ¡Mira, aquel suspendió tres, cuatro o las que sean! Pero si suspendes y les dices: - ¡Ma, pero si aquel suspendió diez! A lo que ella responde que le importas tú, no el otro. 
¡Padres, por favor, aclárense ya!


Alba Cruz, Sara Luis y Valeria Brito (3º B)

domingo, 7 de abril de 2013

Este blog

Lo que diferencia a un texto periodístico de cualquier otro es la actualidad. En este sentido, la creación del blog de “nuestra revista de siempre” intenta seguir siendo un recorte de nuestra realidad sobre un hecho de actualidad, pero aportando la inmediatez que por diferentes motivos no se puede llevar a cabo. Esperamos dar cabida a todas las inquietudes intelectuales o artísticas de la comunidad educativa…